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• A Kay Smith que trabalhou na Emirates Airline, tem sido uma grande contribuidora para o sucesso do Dhaka Project desde o início. Para nossa tristeza saiu do Dubai há 3 meses para trabalhar noutra companhia aérea no Reino Unido. E quando nós pensávamos ter perdido (que vergonha !) uma grande voluntária e apoiante, eis que ela envia uma mensagem dizendo que vizinhos da sua mãe efectuaram vendas de artigos usados angariando 250 libras esterlinas para o Dhaka Project.
  


• Alguns membros da Zayed Foundation visitaram o Projecto nos primeiros dias de Março. Abaixo está uma ligação para uma mensagem de apreço enviada à Fundadora do Dhaka Project expressando satisfação e elogios à sua obra:
  Testemunho da Fundação Zaed

• O colégio feminino "Latifa School for Girls" (fundado em 1982 por Sua Alteza o Sheikh Maktoum Bin Rashid Al Maktoum sob a égide do Governo do Dubai) ofereceu gentilmente vários equipamentos eléctricos e livros.
  
  As nossas crianças e funcionários gostariam de agradecer a toda a equipa envolvida pelo seu espantoso desejo de ajudar e numa questão de dias terem assegurado estruturas para melhorar a nossa escola muito para além dos nossos sonhos.
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• Participando no  "World Thinking Day" (em 22 de Fevereiro), as Rainbows, as Brownies, as Girl Guides do Distrito do Dubai e as British Guides in Foreign Countries (uma parte integrante da Girlguiding UK) dedicaram os seus esforços à angariação de donativos, inteiramente, para o The Dhaka Project.
  
  Os resultados foram fenomenais. Além de terem  angariado fundos significativos, honraram-nos também com a oferta de sacos de livros educativos, material escolar, roupas de criança e brinquedos.
  
  Todas as crianças mostraram uma sentida consideração pela causa e esperamos poder retribuir a sua hospitalidade e amabilidade através duma relação de amizade duradoura com o The Dhaka Project.

• Visitas de avaliação por um potencial patrocinador do Centro de Informática. Dentistas voluntários internationais estiveram durante 2 dias em consultas e tratamentos dentários. Reestruturação de planeamento do Jardim de Infância tendo em conta o maior número de crianças que começam mais cedo. Recrutamento de 4 professores para a Escola.
• 14 novas famílias dos bairros pobres foram agregadas ao projecto e realojadas. 

Artigos em Inglês:

Clique para artigos sobre o Dhaka Project em:
" More Information on The Dhaka Project" 

Premir aqui para ler um artigo recolhido nos bairros pobres. 


The Dhaka Project : A Experiência dum voluntário

[O Sr.  Richard Ng, 1º Vice-Presidente dos Assuntos ao Cliente & Serviços de Auditoria da Emirates Airline, passou recentemente quatro dias como trabalhador voluntário no The Dhaka Project no Bangladesh. Aqui está a sua história].

O meu vôo EK582 estava pronto para descolar do aeroporto Internacional do Dubai. Eram apenas 3 horas 45 minutos da madrugada dum Sábado. Esta viagem ao Bangladesh era apenas para ver pela primeira vez, como as crianças dos bairros pobres de Dhaka foram resgatadas duma pobreza abjecta para uma vida de esperança pela comissária de bordo  Maria Conceição, a Fundadora do The Dhaka Project. Ela estava comigo a bordo e com uma menina trabalhadora voluntária Gema Antinolo Martin da Espanha.

Como me preparo para a reforma na Emirates no próximo dia 31 de Janeiro de 2007, queria sentir a reaidade de estar envolvido em trabalho relacionado com a caridade, uma nova vocação para mim após a reforma. O The Dhaka Project deu-me essa oportunidade.

Desembarquei em Dhaka às 9 hora e 55 minutos. Olhos exaustos.  A minha primeira visita ao  Bangladesh. Dirigi-me à minha casa de hóspedes, Skylink House, num distrito chamado Uttara. É um lugar junto ao aeroporto. Próximo das instalações do The Dhaka Project

O quarto de hóspedes estava limpo. Lençóis, cobertores e almofadas apresentavam padrões satisfatórios de higiene. Por 10 € por noite, eu tinha direito a quarto com ar condicionado e ventoinha de tecto. E este preço incluia também o pequeno almoço! Três fatias torradas, marmelada, manteiga, uma omelete ou ovo frito, uma banana, uma garrafa de água mineral e café ou chá.

Os voluntários também podem optar por ir para o hotel de 5 estrelas Sheraton na baixa de Dhaka. Um pouco longe do The Dhaka Project, o que implica um trajecto diário da baixa para o The Dhaka Project representando tempo perdido nas longas filas de tráfego.

Os visitantes voluntários a Dhaka pagam as suas próprias despesas; bilhetes de avião, hotel...

Depois de fazer o chek-in no meu hotel e ter tomado o almoço, fui então para as instalações do The Dhaka Project para familiarização naquela tarde. Utilizei um trishaw para ir para lá. Demora cerca de 20 minutos de potente pedalada para lá chegar. Custo? Uns míseros 50 taka (0,55 €)! E o pobre do condutor do 'trishaw' fartou-se de pedalar comigo atrás, subindo e descendo por ruas de piso irregular.

À chegada, fui apresentado aos membros da equipa local do The Dhaka Project vi as aulas escolares em sessão, encontrei–me com as crianças, passei pelos vários compartimentos usados no treino, escolas, refeitórios das crianças, creches e dormitórios. O 1º dia deu-me uma ideia de como iriam ser os próximos dias.

2º Dia. Esta é a manhã depois da minha chegada. As crianças do The Dhaka Project tinham-se preparado para o começo do dia.

Foi-me  dada a honra de distribuir a cada criança, um cobertor novo de marca já que os meses frios tinham chegado. Estes cobertores foram comprados com fundos da Emirates Airline Foundation. Os sorrisos patentes na cara de cada criança disseram-me o quanto elas se sentiam gratas. Todas as crianças disseram num Inglês claro e audível: Thank you!

Foi planeado que me envolvesse em actividades recreativas com as crianças. Uma rede de badmington foi erguida e as crianças, literalmente, correram para jogar comigo. Elas ficam extremamente felizes ao verem estrangeiros, e os voluntários são muito bem-vindos.

Ao jogar com elas, as crianças ficam menos tímidas. Elas também se tornam socialmente confiantes com o passar dos dias tomando parte nas conversas em Inglês com os visitantes voluntários.

A seguir, houve música e tempo de diversão durante parte da sessão de recreio.

Eu tinha comprado um instrumento musical de 4 cordas chamado "Ukelele" para as crianças. Quando a sessão de canto acabou, estas crianças que antes tinham vivido na miséria dos bairros de Dhaka, estavam a entoar as músicas e as palavras de três canções de língua Inglesa que eu tinha tocado e lhes tinha ensinado: "You are my sunshine"; "Sunshine on my shoulders", "My bonnie lies over the ocean"... e decerto as usuais canções de crianças como "twinkle twinkle little star".

Nos três dias seguintes foram levadas a cabo sessões musicais em pequenos grupos dado haver perto de cem crianças com idade suficiente para participar.

O resto do 2º dia passeio-o a pintar paredes de salas de aula, a alisar uma prancha para ser usada como prateleira na biblioteca das crianças, escolhendo e empacotando pequenas garrafas de champôo, sabão de banho, loção corporal que iriam ser prendas das crianças.

Tive a sorte de poder fazer as seguintes coisas durante o resto da minha estadia:

Visitei um bairro miserável em Dhaka e falei com os moradores para permitirem que os seus filhos começassem a escola em Janeiro de 2007 ao cuidado do The Dhaka Project. 15 crianças vão começar a escola nas instalações do The Dhaka Project no próximo ano.

• Tive o acordo do Director duma escola vizinha para aceitar 300 crianças de rua em Janeiro de 2007. A escola do The Dhaka Project só pode absorver 200 crianças. É agora a máxima capacidade. Há muitas crianças de rua na vizinhança fora da escola e a pedir nas ruas.
  
  
• Participei no "Dia da Limpeza do Bairro". Crianças da escola armadas com vassouras, caixotes do lixo e luvas examinaram o bairro e apanharam pedaços de papel e lixo. Esta actividade ensinou-lhes responsabilidade social.
  
  
• Pús as crianças a participar em conversas em Inglês. Não é preciso aptidões especiais  para fazer isto. Apenas entusiasmo e um bom senso de humor.
  
  

Ver a pobreza abjecta nos bairros de miséria de Dhaka, ver como o The Dhaka Project traz esperança às crianças muito pobres, interagir com as crianças de diversos modos - tudo isto acumulado deixou uma indelével marca em mim.

Deixei o The Dhaka Project, entristecido e muito agradecido pelo que tenho na vida e não ter de viver no que não tenho.